<研修のねらい>
■ 監督者としての自信の体得
はじめて部下をもつ監督者(リーダー)の管理能力向上を目的とします。また、管理についての本質的理解と、上司が求める上司補佐像を認識できるようになります。
<対象者> 新任監督者(リーダー)およびその候補者
<講 師> 人材教育研究所 所長 末木 譲
<カリキュラム例> 受講生の理解度と効果を考慮し、進行手順や内容を変更する場合がございます。
項目 | 学習内容と進め方 | |
1 日 目 |
午 前 午 後 |
○ 学 習 内 容 ○ 進 め 方 ※(GD):グループ討議の略 |
2 日 目 |
午 前 午 後 |
<研修の特徴>
・シートに沿って、個人ワークやグループ討議をする参加型研修になっている。
・オリジナルテキストによる事前学習を行うことで、管理について体系的に把握できるようになっている。
<研修後の効果>
・部下の指導に自信がもて、上司が期待する補佐ができるようになる。
・研修受講後、職場での管理活動について「実践行動実施計画書(自己宣言)」を作成することで、自己啓発目標が設定され、上司からのOJTが受けやすくなる。
☆ スケジュール・プログラム内容等、ご要望に応じてプランニングいたします。お気軽にご相談ください ☆
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